Paniikinomaista klikkailua?

Taas on aikaa vierähtänyt.  Pääsin viime kerran jälkeen hyvään vauhtiin heti kurssipäivän jälkeen kotitehtävien kanssa ja aloitin bloggaamisen - vaan kuinkas sitten kävikään. Arki nielaisi! Nyt istun peiton alla kipeänä ja sairaslomalla pienoista syyllisyyttä potien ja selaan läpi kurssimateriaalia ja tehtäviä - meinaan hukkua taas informaatiotulvaan klikkaillessani.

Palautan perusopit mieleeni - pilko asiat riittävän pieniin osiin. Keskity ja rauhoitu.

Eli: Uusi koulutuspäivä on jo tällä viikolla. Sitä varten piti miettiä, miltä osin voisi uudistaa omaa opetustyötään sosiaalisessa mediassa toimivaksi. Kuvittelin ehtiväni miettiä jopa kaksi kurssikokonaisuutta tämän jakson aikana mutta pudotan tavoitteita. Miksi? Koska on hyväksyttävä, että tämäkin kurssi tavoitteineen on vain pieni osa työntäyteistä arkeani.

Käyn lukemassa sähköpostini ja Kaisalta olenkin saanut aikoja sitten hyviä neuvoja asioiden eteenpäin viemiseksi. Selviää, että Google on alentanut palveluidensa käyttöehtoja. Opettamisen kannalta edullisemmaksi. Tutustun seuraavaan blogiin.

Päätän keskittyä siis lukion kursseihini ku2 - ympäristö, paikka ja tila sekä ku9 -valokuvaus. Open pävityksen vuoksi onnistuin jo päivittämään Fronter huoneet ja käymään läpi niiden materiaalit ja linkit.  Se on jo jotain!Olen puhunut oppilaille Open päivitys-kurssistani sekä mahdollisesta blogikokeilusta, jos vain koen sen järkeväksi heidänkin oppimisen kannalta.

Takaisin linkkejä klikkailemaan sillä linkit ovat tie muidenkin kuin opettajan ajatuksiin ja hyvää opetusmateriaalia - mikäli muistaa tarkistaa, että ne ovat vielä olemassa!Täällä peiton alla tänään olen kokeillut ja oppinut käyttämään Delicious.comia auttavasti ja kokeeksi siirrellyt sinne linkkejä Fronterin opetushuoneistani, jotka siis jo järjestin viime session jälkeen. Voit käydä katsomassa linkkikokoelmaani (varoitan, se on erittäin kitsas vielä!) ja parannusehdotuksia otetaan vastaan.  Sekin pitäisi tehdä tyylikkääksi, että edes itse viitsisi sitä katsoa. Katsotaan minne kehitys johtaa tältä osin tulevaisuudessa.

Blogi - reflektoinnin väline. Jos yrittäisin saavuttaa omat tavoitteeni Open päivityksen osalta edes puoliksi tänä keväänä niin sitten perjantaina valokuvauskurssin tunnilla rohkaisisin oppilaitani tekemään oman blogin ja julkaisemaan siellä yhden valokuvauksen kurssin tehtävän niin olisin kaiketi sitten päässyt auttavasti alkuun tässä bloggaamisessa. Toisaalta, jollakulla heistä on varmasti jo oma blogi ja he voivat varmaan käyttää sitä. Mitenhän sellainen syöte saadaan aikaiseksi, että minä saisin omaan blogiini tiedon julkaistuista blogeista?

Ku2-kurssilla taidan jättää kokeilut sikseen ettei mene taas hakuklikkailuksi.

Tämä kurssi panee minut kuitenkin miettimään lukion ku3-kurssinkin sisältöjä ja tehtäviä uudesta näkökulmasta. Siinä itse asiassa kurssi, joka todella voisi perustua kovastikin sosiaalisen median pedagogiikkaan.

Tämä kurssi panee minut miettimään hetkeä, jolloin jouduimme luopumaan diaheittimistä ja televisioista, miten paljon hyvää opetusmateriaalia jäi käyttämättä, koska koskaan ei löytynyt aikaa näiden materiaalien digitoimiseen. Nyt kurkistan huolestuneena pikku bagiini, jossa ovat työni kannalta oleelliset muistitikut...